歷奇與投入

參與歷奇培訓

首重自願

若參與者非全程投入則難達果效

也許有些時候

歷奇師

也會借助外力利誘受眾

全程當在歷奇師掌握中

絕非巧合

完全經精心佈局

配合參與者開放自我投入活動

接受新改變

方能發揮最大果效


Like me on Facebook

歷奇與老遊戲

以訛傳訛這遊戲相信不少人已耳熟能詳

通過這遊戲可了解溝通之重要

或許當初歷奇師選用此遊戲時

對象可能真的是出現溝通問題通以致錯漏百出

時至今天

這老遊戲還合用嗎

或許遊戲過後受眾會明白溝通的重要

但可真能帶動自我反思嗎

歷奇程序將因應受眾背景而作出改動

遊戲框架及理念不變

元素卻可增減




Like me on Facebook

歷奇與心態預調

人們在面對抉擇時

通常早已為未發生的結果下定論

然而較多人會把結果偏向負面

或許因內心無法駕馭或轉變急速

使人信心全失

但抗逆能力高的人

則能處之泰然

困難每人也曾面對過

分別只在於當事人的心態

用何許心情面對

通過歷奇系統

讓受眾預演經歷

為日後借鑒

準備斬麻刀





Like me on Facebook

歷奇與專業化

歷奇系統博大精深

其訓練執行人員系統嚴謹宛如醫科學院

歷奇師必須從本科養成

其後再按所屬部份修讀專項

如民眾遇有身體不適先找普通科醫生

及至確診特別問題或須深入跟進

才轉介專科醫生

歷奇也如是

然而香港專業化歷奇尚未普及

業界大多以兼職居多

良莠不齊在所難免




Like me on Facebook

歷奇與問題根源

許多時候

看到身邊人發生事故時

總是想馬上解決眼前事

就算解決了眼前所見

不等同處理完結

因往往忽略了問題源頭

問題為何形成

當然需花時間追查

但可一了百了

故歷奇師

在設計歷奇程序時必會詳盡的細尋相關資料

因處理內在問題比外顯問題更為複雜





Like me on Facebook

歷奇與回顧

每逢歲末

許多人

都會為本年作一回顧及訂定來年展望

訂下大計多多

但實際付諸行動卻沒多少

有否想過回顧時需作反思

歷奇依重反思

啟動反思

受眾回憶尤如錄影帶般重播

再次重現

就在相關時刻

讓他們思量問題所在

待日後遇到相約情境時

自能迎刃而解





Like me on Facebook

歷奇與自處

人們若對自身了解不足

每當有莫名其妙的無奈傷心憂愁感觸

也無法尋解源頭所在

完善的歷奇系統

除基本的排難或建立團隊外

也同時洐生尋找自我了解自我的果效

當認知真實狀況下

人們便能由衷地和諧自處



Like me on Facebook

歷奇改造從內心開始

 

靜坐常思己過

人們少時可能不解箇中玄機

每以為察覺自己身問題非難事

但隨著匆匆的歲月過去

才驚覺

陋習已習慣成自然

想改也不易

因除要了解問題所在外

還要多想周邊的影響

才知怎樣的切實執行

通過歷奇系統

打破舊有認知

重新注入新概念

讓參與者自我作出調整



Like me on Facebook

 

 

 

歷奇與認知更新

人們的腦袋學習

籠統地是將新接收的訊息放進記憶原內

牢牢的加固記著

每當日後聽到或看到相關的事態時

便從腦海中提取過住所知

但是

我們都很主觀地堅信自己的記憶

故別人說出與我們認知有分歧的時候

自家也難以察覺

繼續堅信腦袋的記憶

這樣的錯覺絕對會影響進步

是故

歷奇師在設設歷奇程序時

會配以獨特手法

為受眾更換固有認知

讓受眾重新體驗

發揮提升果效

Like me on Facebook