歷奇與溝通鞏固

與人相處

總充斥著不少美麗的誤會

奢望三言兩語

對方自能心領神會

就有如心有靈犀一點通

事實上

事與願違

良好的溝通是充滿技巧的

不管在工作或個人社交

若要建立默契

前期的互動溝通是少不了的

歷奇培訓內的內轉環

可鞏固與建立你的默契

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歷奇與修為

成功二字

看似簡單

卻可比登天難

有人為求成功可不顧一切

甘願出賣肉體甚或靈魂

而有人卻把成功簡單化

把成功範圍縮少

每次訂定小型目標

只要順利完成

便可滿足地認為成功

從而再興奮地踏上另一階梯

其實虛無的成功能否滿足心境

甚麼是成

甚麼是敗

得看個人修為

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歷奇與選擇

近日特首選舉

給同學們不少反思的材料

圈內有票者有自家看法

圈外無票者也有自家看法

看似有選擇實情似有還無

就有如歷奇系統

看似有選擇實情道路早已定

選不選

只是鏡花水月

重要的是過程

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歷奇與藥到病除

常聽到家長咆哮子女在校表現欠佳

頭痛不已

為了配合老師

扭盡六壬

教訓懲治引誘多管齊下

鑽研不同管教招數

卻沒有從孩子角度逆向反思問題源頭所在

方向錯誤又怎能妥善處理

就有如歷奇培訓執行前

歷奇師首要是尋找問題真正根源

再辨證論治

才能藥到病除

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歷奇與平衡

為人父母者

大多會竭盡所能保護孩子

讓孩子在充滿關愛的環境下成長

然管與教當中要取得平衡

並非易事

而能恩威並施的家長

亦屬少數

故讓孩子增值同時

家長們也應自我提升

正如歷奇培訓選取工具

亦須走在時代尖端

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歷奇與改進之始

成長過程中

 

人們有著多方面的學習機會

虛心受教者

會藉此突破現況

從而更上一層樓

反之

依戀現狀者

將以消極逃避態度迴避

若工作上獲得上級提點

應為珍惜接納

不該視為針對

因在職場上衷心教導下屬非上司的義務

尤如歷奇程序中所有得著皆須受眾自我尋找

虛心接納是改進的第一步

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歷奇與事與願違

人力資源部每年為僱員進行職效能力提升時

總憧憬能提升各人的能力及改善現有狀況

惟員工不察覺自身問題甚或對抗性不接受

恐靈丹妙藥也藥石無靈

歷奇著重參與者自願參與

故歷奇師在譜寫歷奇程序前

必會顧及所有相關元素並加以考慮

務求把受眾於不經覺間吸引投入

引發他們反思

而非形式化不停說教提醒

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人們對歷奇的慣常誤解

人們常誤解到了迷失時才需用上歷奇培訓

卻從未思索過歷奇的真正意義

要是存有到了迷失才利用歷奇幫助的想法

這恐是坊間的謬誤

因真正的歷奇系統是一個獨特的心靈學習及強化程序

絕非單純迷失才可運用

最重要是歷奇了解受眾的真實需要

從而不經覺地強化受眾心靈

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歷奇與拆解心結

某同學分享其機構工作心得

無奈的看到

各人常因工作立場各執一詞

衝突雙方上級常介入尋找問題所在

主觀定論為雙方溝通不足

而悠然自樂地以為自己立場公正

不偏不倚任何一方

但從未有把各人的心結解開

惟越是迷失的幹涉

問題積壓更是嚴重

正所謂當局者迷

也是歷奇培訓系統存在的價值

當歷奇師到訪公司實地觀察

尋得問題所在時便會朝相關方向設計

同時同地處理同事及上級之互動紛亂

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