真誤導，還是假不知

早前報讀的IPA課程已結束

老師鼓勵我們今後要多閱讀

多翻查字典和多認識不同字詞

在翻查字典時發現有字詞的解釋和用法有所不同

如Challenge(挑戰)和Adventure(歷險)

原是風馬牛不相及

不解一些團體誤用Challenge來代替Adventure

不知是筆者材疏學淺看不懂牛津詞典的解釋

還是有人引用誤導手法使人混淆

叫人被蒙在鼓裡呢

貼心

進行歷奇活動時

我們帶著鐵心去面對參與者

好像不帶感情

為的是公平地對待每一位受眾

但同時我們也需要貼心地對待各人

細心思量設計活動

考慮他們的實際需要

才能誘導他們在歷奇活動後有所反思

落葉歸根

看罷這部電影使我感觸良多

主角因為一句說話

不辭勞苦

千里迢迢背著同鄉的遺體回鄉下葬.

為的就是我們的傳統觀念 - 落葉歸根.

尋根－－也許是我們中國人的習性

即使離開家鄉多遠

也永不忘本.

永遠都清楚自己根在何方

今天，各人聲稱在帶領所謂"歷奇活動"時

是否真正清楚"歷奇"源於何處

始作俑者是誰

何時引進香港呢

抑或我們只是人云亦云

根本就未曾認識過我們的故鄉呢

甚至錯認生父

一瞬的反思

人們生活總有因一時的感動而產生反思

看見父母年邁多病

深感要好好孝順他們

看到第三世界的貧困

學懂珍惜眼前

可是這種反思能持續多久

要做到曇花一現的效果不難

唯獨透過歷奇系統的獨特手法

才可將我們反思如烙印般印在心坎中

提醒我們達到由心而發的改變

系統(5)

大家可有忘記早陣子一些有關神經系統的文章

其實腦部是心理器官

是否記得

本部落格曾問及震撼一詞與歷奇系統中的哪部分有關連

就是心理反應的表達

即腦部接收到外間刺激所作出的反應表現

系統(4)

常被友人問及甚麼是歷奇系統

坊間普遍敷衍回應說是經驗學習法或是「做中學」等等

相信各位毫不陌生

若你是我們的忠實讀者

想必明白一二

那麼請問各位

可曾想過震撼這一詞與歷奇有何關係

它與哪部分有關連

系統(3)

曾聽某人稱讚朋友道：「你的運動神經真棒!」

運動神經一詞彰顯了神經系統的主導性

它發號施令

統御骨骼與肌肉系統協同運作

從表現出來的運動

看到骨骼與肌肉系統對神經系統的回應

即在預算狀況中

若身體不能達致預期反應

則可能是腦部出現岔子

影響深遠

甚或導致身體癱瘓

系統(2)

神經系統乃人體重要系統

它掌管人體訊息傳遞

按刺激來源作相對反應

支配身體各部運作

歷奇系統也有異曲同工之效

它能按參與者不同的渴求而選用不同的工具促成預期效果

系統(1)

人體結構內有系統這一詞

而且區分為多個系統

如消化、呼吸、神經等……

它們各自皆有獨特功能

當中以神經系統尤為重要

因它連結重要器官──腦部

擁有主導身體各系統的駕馭力

是總系統的統率者

就如歷奇系統被喻為歷奇作業中的腦和神經

心中的錨

「心錨 (Anchor) 」是一種改變內心狀態的行為技術

歷奇師在帶領活動及Debriefing時都可以使用的技巧

令參與者把過程中的回饋加強

使日後遇到類似的情況下可以觸動「心錨」

提取經驗來面對困難

但使用此技巧時

請必須是合乎資格的工作者

以免弄巧反拙

觀察、探索、超越

 

「我只教了一件事，就是觀察你自己，深入探索自己，然後加以超越。你不是去了解克氏的教誨，你只是在了解自己罷了。」       

                                                                                                       ------克里希那穆提

 

歷奇的目的也是相同

歷奇的重點不是要人了解活動的玩法及成功完成項目

而是希望在過程中你可以觀察自己

探索自己

透過反思然後加以超越

這種經驗

你嚐到沒有呢

反思、成熟(3)

  小事經反思能得出新概念

大事經反思可學懂分辨是非

對錯

震撼的事經反思會發人深省

扣動心弦

觸動內心情感

理解自己和別人的價值觀

衍生同理心

歷奇系統透過設計為受眾製造難以忘懷及震撼非常的冒險歷程

捕捉一次有意義的反思

反思、成熟(2)

 「經歷、經驗、反思、學習、進步、改變」是一學習公式

反思是將經歷所得的經驗分析

了解自己的缺欠

從而改善自己的不足

知道甚麼地方需要學習、進步和改變

歷奇系統常提及反思

可想而知它的重要性

而歷奇師在設計時

必須針對受眾有否充足反思空間

讓其自行尋找所需學習和改變的契機

 

 

反思、成熟(1)

人要步向成熟

就必需面對歷練從中吸取經驗

再揣摩問題

改善學習

用於現實

這是每個人應有的學習態度

但現今社會

大眾只懂經歷少反思

每在問題上鑽牛角尖

欠抗逆力

各方常說給參與者正極力量

這正是歷奇師的職責

通過設計讓參與者透過經歷產生經驗

啟動反思

並在過程中引導其積極解決問題

尋找自己的需要

一旦覓得答案

你的人生就精進了

步向成熟

 

 

 

 

小籠包的傷害

有否想過小籠包可殺人

以下是一則真人真事

或許你也曾聽過

我朋友任職的公司過往有一位德國客人到訪

他們作東請客人吃上海菜

點了好幾味菜

其中一道是小籠包

那德國人一口把整個小籠包吞下去

她的臉立時通紅暈倒

送院後証實死亡

驗屍報告指出是咽喉被嚴重燙傷引致不能呼吸導致窒息死亡

他們十分愧疚

要是他們曾提醒客人小籠包內的湯汁灼熱非常

需先咬破外皮吸掉湯汁才慢慢進食

就不會有這次悲劇

即使一個微不足道的小籠包能殺人於無形

故請大家帶領活動時

謹記把安全放在首位

對不能掌握的遊戲請三思

不要「懂一點，扮內行」

漠視安全的重要性

避免發生不能挽救的後果

 

再來一罐冰凍飲料

記得一次登山

在烈日當空下走了四小時多

終於到達頂峰

那時我們把放在背包內的冰凍飲料拿出來喝

冰涼感覺令我大聲高呼「爽」

喝完後

隨即再拿另一罐

欲延續爽的感覺

不解再繼續喝時

卻無絲毫感覺

或許因喝多了令我覺得膩

大家有否思索過

高牆

高網

對香港人來說也是膩了

再無法啟動受眾反思

你們又有何靈丹妙藥可把這些香港人玩膩了的活動再產生功效呢

 

 

 

獎門人

我很喜歡看這電視節目

看後不但能把悶氣盡消

更可增加自己的動力面對困惑事情

可見其影響並不局限有份參與的嘉賓

奬門人的帶領技巧讓各人更加投入興奮

只要用上簡單的遊戲

便能叫人難以忘懷的回味

想歷奇帶領員也應該有這種吸引力才算合格

七大營養素

水是七大營養素之一

它與其他營養素關係就像是百搭牌一張

水能把已消化的食物養分隨着血液流動運送到身體各部分

水是媒介

歷奇就是手法

能運行於各個層面中