一說要付出才有收穫
一說付出未必有收檴
此話套在對人工作上
該是無私或該是盤算
一視同仁施恩莫望報
一心一意用心不造作
介懷得失造作要不得
路遙方知千里馬何在
個人認知發展歷程中
若中途有概念被扭曲
則後天價值觀也偏斜
固執主觀掌控思想事
偏差行為生之無休止
生之改之沒完沒了事
皆因只改下游沒改源
改之在源念改病方止
有人說曾上釣而能走脫的魚最難釣
也有人說走脫的魚再上釣死也活該
認知之說人和魚無異劫後借鑑前車
警醒之心莫忘重蹈覆轍萬年船可駛
掉以輕心故態復萌忘唇上鈎痕該死
烙印在人心鈎痕在魚唇謹記莫重蹈
軟歷奇強調等身剪裁
遇有團隊光顧品流複雜人口多
找出共通點方可起筆
複雜人口成長背景可天淵之別
定有前點後點可相通
記當年教授送小班長馬可夫鏈
篩選連繫相關絕不難
壯志消沉如心死
已死之心無大志
無希望也無失望
心機盡失如火滅
心無火苗如行屍
行屍酒肉苟殘喘
枉度青春枉此生
歷奇有術扭價值
重注觀念燃心火
心生烈火人重生
祖上教導對事不對人
全因主觀可沒剎一切
情感可扭曲一切價值
故批判謹記抽離客觀
莫因己惡而拼棄良材
莫因己愛而莽斷受之
看事看點看面看立體
清空偏側持平方立論
面對錯敗
大肚量者檢視己身錯之所在
小心眼者將責任諉過於他人
能改己過可成材
諉過他人成朽木
世間挫折是歷練
當知為道日損論
損之又損方成材
逃避過錯有何益
能求諸己方修身
用心者擦身而過
已能知他人情緒變動
無心者與人火熱
也不知他人所需所怒
觀人之術在心不在口
真誠意用心用意用法
技術是身心是法
