歷奇之混水摸魚

職場中

人們都好像很忙碌似的

有人勞碌非常

有的卻無事忙

但領導人往往未為意

以致資源錯配

可說是職場上司空見慣

無事忙之士以為神不知鬼不覺

更糟糕者連自家當作甚麼也不知

但

只要參與軟歷奇系統一次

便有如被照妖鏡一照

醜態立現

難逃歷奇師法眼

問心你是哪一類

請好好反醒

歷奇與歷奇師品德

歷奇師

歷奇系統之靈魂

受眾不一定知道誰是歷奇師

因系統化歷奇之帶領 執行 催化 設計 可分家

真正歷奇師只會從旁暗暗觀察

注意著參與者的一舉一動

偶爾不經意地與受眾傾談

盤算需否修正計劃

要是歷奇師以高高在上的姿態出現

參與者可能怯得無法說出心底話

結果讓受眾缺了一份同在感

歷奇之輔導與治療協同

常人遇到困難時

下意識便是立時把它解決

方法表面欠深層

對鎖事還可

但對深層矛盾

則非一天兩日可化解

現代人比前開放

願意往見輔導員

但

依靠單一方法

需時甚長

如配合歷奇治療

可如虎添翼

通過歷奇系統

找出問題核心

再行糾正

便可藥到病除

歷奇幼兒班之經驗與經歷

經驗與經歷兩詞

常掛在歷奇工作者口中

說到底

可有分別

人一生有不少經歷

隨著成長又建構不同經驗

當人們欲以其經驗提點後輩

卻忘掉

年輕的閱歷不足

無法對事情產生共鳴

歷奇師

運作歷奇系統時

首要是給予受眾充裕經歷與經驗

讓他們明白究因何事

兩詞看似相像

看官又認識多少

這只是歷奇之入門

歷奇之隨師學藝

軟歷奇系統精妙之處

在於

 其程序設計
以不外傳手法加入特別元素
讓受眾迅速投入
產生共嗚後
明白所為何事逐而啟動反思
說的簡單
但內裡包含了不少跨學科知識
要不然
當歷奇師何需花上十來年光陰隨學者型師傅修行
由大師精挑細琢
磨盡菱角
博覽經論
才能得成初胚

歷奇與傳意

溝通是日常的鎖事

故

常為世人所忽略

當一人獨處時

不用與他人說話便以為溝通停止了

其實

這刻也存在自己與內心的對話

人與人之間除了言語

還可通過身體語言傳情達意

故

歷奇師對訊息傳意之表述

不僅限於語言層面重複建構

更深層次的傳遞

是通過流程設計

已建構隱喻訊息

讓受眾在體驗活動自我實現

歷奇與改進

古語云

一子錯滿盤皆落索

人皆奢望犯錯後

理所當然的得到別人的寬恕

但寬恕是否必然

尤其是在職場

錯是絕對容不下的

歷奇系統的建立

並非為找錯處而創作的遊戲

在規劃活動流程時

無形無相地精心安插人生活中容易忽略的細節

喚醒受眾忽略了的概念

故

人們應回想少不更事的片段

讓自己建立謹慎的生活態度

不應期望別人必然給予機會

歷奇倡導生活反思

推動改進

讓人戒掉犯錯後只祈求別人給予機會的惡習

歷奇之與痛共舞

人一生中

常遇到大大小小的難處

有的淡然度過

有的揮之不去

更有人

被困難枷鎖纏身

抗逆力低的人

可能與困難糾纏不清掉進谷底

相反

層次較高者

雖無法完全擊退問題

但卻懂得與難處並存

容讓它的存在

同一事

在不同層次的人身上

反應可大不同

歷奇與眾志成城

只要大眾志向相同

即使素未謀面也存有合作空間

那管是伙伴或同一團體

但共同目標只局限於當下

專業歷奇師

巧妙運用歷奇程序

讓參與者跨越時空限制

牽引大眾達成目標

而且刻骨銘心

活動與技巧分別立竿見影

歷奇之一線之差

日常生活中

人們常發揮一些小智慧

方便工作或生活

但遇到真正困難時

小聰明便難以湊效

令人不知所措

其實解難方法常在眼前

只是自己沒有開闊心眼

未能選擇合適的方法

更重要的

在困難時能否保持鎮定

減低恐慌

讓自己冷靜下決定

便會發現解決方法千千萬

故在歷奇培訓中常讓參與者身處逆境中

只要通過歷練

調節心態

遇事則定

成敗只欠心一線

歷奇之安舒與落後

轉瞬間

歲末臨近

大眾在籌備喜慶活動時

可有檢討年初所訂的目標

有多少入格達標

又有多少需要重新部署

人這種善忘的動物

在無逼力下

甚麼鴻圖大計都可忘記得一乾二淨

無法自省

安舒區可真令人依戀

斷然的離去

卻需勇氣非常

是故在歡度佳節前

何不靜下來重新檢視此刻是否過份安舒

歷奇技巧之栽種

歷奇系統精妙之處

在其有如農耕的栽種系統

歷奇師運用有如栽種種子的栽培方法

以營養及護養誘導種子萌芽

讓其紮根

讓其成長

甚或結出經驗的果子

供日後享用

歷奇之藉口與死線

許多人不管在學習或工作上

處理受委托的任務時

總是慣性地在期限將至才被逼坐下來

草草的敷衍完成工作

本是能力卓卓有餘駕馭的工作

卻因惰性而致效率下降

若人們留此劣根

當遇上突發事故

便即時無緩衝之地

要徹底改善

必需把劣根拔起

方能根治

通過歷奇系統

重新注入觀念

刪除劣風

壞習便能治癒

歷奇與觀察立場

不同的人總存在著不同的觀察能力

在觀察他人時

細心留意人家的反應

從而加深對別人的認識

要是

我們在觀察時

只側重抓著對方不是之處

便會流於針對

缺點只會越找越多

同一事物

用不同手法演繹

果效也可截然不同

是批評

是欣賞

取決於心態

歷奇之安舒區害人區

許多人年輕時

深感學業成績不濟

便安慰自己說只是未盡全力

與自身能力全無關係

成長後

身處職場

自我比較工作能力不及他人

也自圓其說是自己未盡全力

非自身能力問題

就是這樣

不思進取的人就為自己編織無限的藉口

卻從沒正視及尋找問題的由來

從小活在舒適區的人

被麻木得不知改變的重要性

一旦變化出現

便招架不來

除非你幸運的一生也能活在安舒區

要不然

早點面對現實

拆營重新上路

歷奇之從反思走向醒思

反思

現社會一個被廣泛濫用的詞匯

不知有否思索過

當中的深層意義

歷奇與其他訓練之分別

在於其能巧妙地把它安插其中

不經覺地啟動受者作深化及內化

當醒思運行時

人內心便會自動作出調整

形成新的經驗

新的經驗則可靈活運用於日常生活

歷奇的經驗著重實用

而非硬輸入

歷奇之在其位行其權

職場中

常遇到不少難以處理的事

除本份工作外

領導或額外要求同時調解同儕間問題

上級只單純地要求下級完成這額外工作

從沒想到

犯了同級處理同級之誤

名不正言不順

又不願意下放正統權力

教人如何是好

故

當上級提出此技術缺陷要求時

請直斥其非

讓他知道

並非不願做而是做不得

與其作磨心

不如早申明

就如歷奇程序中

常教導學員

明知不可為而為之的後果

歷奇之心眼

坊間流行著不少教導人們自我提昇的活動

為何人們偏首選歷奇

歸根是

人們渴求解脫

尋求自我突破

而歷奇系統除了以上

還同步

擴闊心眼

讓大眾自省

除固有方法

還存有多方層面仍未為接觸

方法一直存在

只是自家未曾探索

歷奇之影子朋友

早前同學們分享一篇名為[影子朋友]的文章

內文提及何謂影子朋友

原來就是

那些既妒忌又羡慕你擁有一切的人

真是矛盾非常

用一句既愛且恨形容最貼切不過

環繞我們身旁的這種人可真不少

要是對自己欠缺信心

可真隨時會被動搖

可是人們要建立不隨波逐流的自我

絕非一朝半天可成

除依靠歲月增長的經驗外

也可依靠歷奇系統

藉它糾正及重建個人價值觀

做一個認識自己和有信心的人

朋友對成長雖然重要

但是

也可被列作過客

歷奇與立體思維

人們在學習上

大都從單一角度出發

有的較有遠見

能察覺事物不只一個面

現實中我們可訓練自己建立立體思考的模式

不管工作或日常生活

嘗試讓自己從多角度觀察及思考

當立體思維建構後

腦袋內便會自動啟動分析基制

把畫面呈現

在歷奇系統運行時

歷奇師會讓我們從多角度察覺自身問題所在

呈現問題

處理問題

歷奇與跟風

相信看倌也曾有以下經驗

只要時下熱潮流行甚麼

大眾總會冒名爭相朝拜

不管是否認識該事物

比如奧斯卡金像獎電影

諾貝爾文學獎作家

即使毫無認識

也爭先膜拜

生怕爭輸

但有否想過與己合適否

人們愛新鮮事是正常不過的事

但盲目跟風

未必取得佳效

難道多閱一本得獎的書

就可搖身一變成文化人

看了金獎戲

就可成影評家

合適與跟風難平衡

歷奇之空想與實幹

有堅定的決心

已是成功的開始

人類是一種怪怪的動物

常暗暗地拿身邊人作比較

找到比自己能力高的人

就辯稱只是自己沒有做

要不然效果一定還要好

又或

上級委以新計劃

人們已自然地在腦內飛快的運算了一遍

輕描淡寫的以為簡單非常

實際上事情只是自己自以為是的盤算

跟現實接不上軌

陷於紙上談兵難放於實戰

要是看倌真的想走出第一步

請謹記溫馨提示

知行合一

實事實幹事可成

空談空想事難成

歷奇之盲目與執著

人們一旦對某些事物情有獨鍾便會泛起莫名奇妙的執著

當喜愛的偶像或事物出現時

便會盲目地投入支持

不管優點或缺點也照單全收

但熱情過後

不停地發現缺點或

感到原來壓根兒沒啥特別

就像受眾看待歷奇

早前還熱哄哄的

覺得它威力無比故甚麼也冠上歷奇二字

熱潮稍退

便認為正版歷奇收費昂貴

或是收費與果效不成正比

遺憾的告訴看倌

相信各位還未真正認識歷奇

因歷奇師在施行的

不是一個普通活動

而是一個精密系統

一個與參與者有緊密關係的系統

讓受眾在無形中改變的系統

要是在熱情上加上求知心態

相信大眾必能知得更多

歷奇與過程

小時候念書曾學過

凡事不要單看重結果而看輕過程

這道理簡單易明

好像學會了

長大了卻知道知而行難

就如老師家長首重的只是成績分數

甚少深究學習歷程的進步

自此人們變得只著重結果

就好像很多企業委託歷奇師作歷奇培訓時

為的只是表象結果

從不享受歷程帶來的能力提升

可知道歷奇師在規劃歷奇程序時

不是光著墨那最後的所謂反思

而是兼顧整個流程

由受者踏入程序那一刻

直至跑完整個程序才算大功告成

雖然表象的結果是重要

但沒有衍生與催化的過程

結果又何來

歷奇與番外篇

不少漫畫或小說常出刊番外篇

用以鮮明副線或導入額外情節

而在系統化軟歷奇培訓內

也常搭載番外篇

在嚴謹而流暢的程序運作下不經意帶入

有否知道

歷奇師在幕後花了多少時間收集資料與規劃

再根據線索鏈篩選共鳴點

表象簡單

內裡精深

相信對正統軟歷奇有興趣的朋友

也有興趣窺探軟歷奇系統是如何作業

就好像羅琳的哈里波特小說系列

靈巧運用副線人物

豐富及催化故事情節

參考自Professor Owen Leung軟歷奇講座手稿

歷奇與精準盤算

 

意外

泛指某程度由非能預算的外力所引發的事情

對人們來說是突發性

難以駕馭

在日常生活中

人們每遇到無法計算或處理不到的情況

便把事情判為意外

自圓其說

正統歷奇師在統籌歷奇培訓方案時

早常規地把參與者之

反應

表現

變數

預計在內

絕不容許所謂之「意外」混亂程序

破壞預計的果效

因事前精密規劃

可避開或減低意外之風險

若他朝君有幸參與意外頻生的活動

便知道

為何正統歷奇強調事前規劃

歷奇秘技之刺青

岳母忍心於岳飛背上刺青精忠報國

要岳飛銘記無忘保家衛國

可歌可泣傳頌青史

今天岳飛名留史冊

其母功不可沒

精忠報國四字為岳飛規範了其道德操守

再配合自身努力

距成功之路不遠

只待風雲際遇

那歷奇的刺青秘技又刺在哪

用硬件的砍

還是用軟技巧的刺

刺在面刺在心

還是刺在背

用硬功還是內功

歷奇入門之氣量

當人們還是少不更事時

可不懂珍惜朋友是甚麼一回事

稍意見不合

即意氣鬧得割蓆分道揚鑣

互不相干不聞不問

至閱歷稍長

才驚覺友誼之可貴

經商的人常把商場上無絕對敵人作左右銘

合作或不合作

過後也是朋友

商場上朋友越多即支持者越多

你要有多少支持力就得看你有多大的容人之量

歷奇系統強調隊工

欠容人之量

歷奇師之位終身與你無緣

各後學慎記

歷奇技巧之借古鑑今

楊修之死一個耳熟能詳的故事

聰明的人多的是

似材曠放的人何其多

達至有材而甘於低調的人

可真鳯毛麟角

職場上有不少渴材但心胸狹隘的領導者

受薪一族真不知如何對策

從而衍生了不少辨公室政治

不知如何收科

要是真的要變革

便有賴各階層通力反思自身問題

通過歷奇程序

讓企業內不同階層參與

借助心鏡技巧窺看自身

問題當可迎刃而解

然而首要是

看官您願意改嗎

當正統歷奇師在程序內

稱你一句楊修先生或曹操經理

君你可心領神會

歷奇與仁者

我們會使用不同的手法觀察受者

期望通過讀心術窺探身體語言揣摩對方思維

本意是用以了解對方以便行事

而方便處事本意不壞

但當我們習以為常依賴此法時

為求便利變得易抄捷徑

但凡事總有正反兩面

只要心存正念

便會行事正道

就有如歷奇師

即使掌有獨門秘技

如欠缺仁者之心

也枉稱真正歷奇師

歷奇與情緒

喜怒哀樂憎恨懊惡

人類情感之根源

但能細分自己情緒的人不多

能掌控自家心理狀況的人

易於處理自身問題

較難迷失

容易對症下藥

歷奇與反反覆覆

現代人性急非常

奢望用最少時間產出最大果效

不管讀書或工作也如是

可知道學藝無捷徑可抄

巧手工匠依仗的是過往累積的豐富經驗

要是世人只求成果不願付出

勉強成事效果也不深長

只有認真地反覆反覆學習與思量

智慧才可累積

歷奇之思維角度

人們處事大都流於片面

較少從多角度立體的看

缺少不同層次的審思

在學生時代因甚少培養高廣角度思考訓練

導致成長後投身職場

需額外時間適應

當遇到困難時

不懂運用多角度解難

以致墮進死胡同

歷奇系統

針對性糾正我們狹窄的思考模式

脫離教條式思考的框架

讓人們從多角度批判問題

脫離依靠硬件突破自我的初階心智

歷奇與多角度細味

老生常談

人生如戲

戲如人生

身旁人的閱歷就像戲一般

有驚有喜有逆有順

反反覆覆波折重重

能站穩陣腳

從苦難中昇華學習

人生就進一步

問題是如何抓緊這昇華點

通過歷奇系統特有的手法

歷奇師會帶領你從多角度細味人間

協助你捕捉所需的靈光

歷奇之取態與抉擇

人每作一事

多少也會作事前評估

衡量事態後果才決定是否行事

令人舉旗不定的

當數未能掌握的事

太多不明朗的事令人猶疑不決

繼而動搖自己的抉擇

消極逃避

使事情處於膠著狀態

能當機立斷的人

需要莫大的決心

以準備面對不知的後果

成功的人往往是勇於面對挑戰的人

因為他們勇於承擔自己的決定

除了勇氣和性格外

此等心理素質絕對是可以後天培養的

透過歷奇培訓系統

提昇自身心理素質

任何人也可邁向成功

歷奇與轉化

萬事從有至無

當經歷不少歷程

過程中搭載眾多元素

互動影響最終結果

要是只著重成與敗

不加嘴嚼過程

便無法從中獲取經驗

要是重遇相同的困難

也無法運用自身經驗

歷奇培訓

常運用自身經歷

逐而轉化成經驗

再讓受者活用於生活中

歷奇與互動溝通

逆境中

人們總是希望身旁人伸出援手

可是不少人這邊廂渴望得到支援

那邊廂卻拒絕與人聯繫

只是怨天尤人的埋怨親朋戚友不施以援手

但可有明白

人家並非不給予協助

而是不知道你需要的是甚麼

現實生活中

有多少人知道自己所需

故最好在生活順境時

多與別人溝通

好好裝備自己

待人生低潮時互動的力量可救助你

歷奇之自願不願還是願

遇到困難

人們均有各自解決問題的方法

有從容面對的

反省自我

有怨天尤人的

盲目的想著自己有多可憐

認為別人不理解不關心自己

讓自己沈溺在痛苦中

別人欲施以援手也無從入手

因要自救必先要當事人自願面對

如歷奇強調受眾自願參與

否則訊息難以介入

專業歷奇師

擁有令非自願轉化為自願的妙技

只需在計劃前加以盤算

將可能狀況預算在內

打造一個適合整個群體的流程

如探囊取物

歷奇之籌謀之道

諺語常言

創業易 守業難

創業只需拼

一股作氣便成

說到守業當考耐性

因為人往往在路途中被假象蒙蔽

偏離軌道

營商回本急不得

沒盤算設備配套

即使接得工程也難有作為

人生在世也如是

算有衝天壯志

也得規劃規劃

就有如上佳歷奇培訓系統著重等身剪裁

核心就是一個全面的計劃

歷奇之方向迷失

職場上

人們極力爭取表現

期望為所處系統爭取最佳業績

但在競爭中卻各自為政

忘記了大眾是在同一團體中

迷失了目標

到後來

事倍功半

果效強差人意

歷奇與體驗

有同學近日與曾教導的孩子聚會

傾聽其剛踏進社會的喜與悲

察其談吐舉止與惜日相比成熟不少

想當日少不更事衝動魯莽的小伙子

今天竟大談往日同學對其說工作上的叮囑

同一席話

過往不管怎樣說

孩子也不明所言

然經歷實際經驗

對初生之犢何其重要

就像歷奇培訓強調初次體驗

好讓受眾理解

歷奇心法之功利與淡然

古語有云

有心栽花花不發 無心插柳柳成蔭

有些時候

人越強求達到某程度的果效

距離目標越遠

反之

隨遇而安

只要虛心學習或享受過程

結果竟是喜出望外

其實成功與否取決於心態

只求功利難得真諦

歷奇之弄巧反拙

許多人愛外出度假

為的是放鬆身心

由於機會難逢

常有早出晚歸之勢

悠長假期後

竟令身心更加疲累

除旅遊外

人們也常犯同樣錯誤

好像進修

本訂定目標

但在過程中總是分神多心

偏離路線

結果走進冤枉路

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歷奇之朝三暮四

憤世疾俗的人常慨歎懷才不遇

龍困淺灘

卻掉眼面前的機會

沒明快的抓緊成功的髮絲

要麼真的渴望向上流

當要增值自己

然而在重新裝備時

卻眼光短淺

只懂選表面化的短視利益

個人質素欠奉

多高的學歷

也難成大器

看倌

請慎思

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歷奇與機會捕捉

人總需要機會

但機會只會留給有準備的人

即使每天有無數的機會在身邊察過

但毫不裝載留意也是枉然的

故人們必需增加察覺力

透過歷奇反思系統

助長內在察覺力

莫再使成功的機遇在身邊流過

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歷奇之幸與不幸

近日有同學有幸被所屬機構選中

派往他國作交流代表

觀摩異國社會福利服務

看後感受良多

看著他國的年輕人

面對社會壓力及經濟壓力的規限

仍可從容地面對

不悲不愁的幹活

而且還能為自己確立清晰的目標

反之

回看我們香港年輕的一代

怨天尤人

欠缺方向

有幸地

香港財力豐厚

還可重金禮聘專業歷奇師

通過誘導

重新定位

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喜慶

教授華誕

放假一天

 

 

http://www.youtube.com/watch?v=4CiMjnXPy8w

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歷奇之目標與導向

為自己確立目標的人

會朝著標桿進發

但

欠缺目標的

只會在人生路上兜兜轉轉

因不知道要幹啥

現社會經濟起飛

孩子在物質豐裕的環境下長大

變得不懂為未來打算

家長們只好代孩子磨刀

讓他們多體驗不同的行業

好讓孩子從中選擇未來事業

如其勉強張羅

何不早為孩子作導向訓練

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歷奇之抗逆調較

當人們面對逆境

會有著不同的能耐

有的可像橡皮般

面對張力也可柔韌有如

有的可像汽球般

可加壓但有極限

有的可如水杯般

可容納但壓滿便會溢出

遺憾的

人們在不同的環境下

總是逃不過面對逆境

如何把水杯變成水庫

就要通過系統化訓練

讓有限變為無限

鯨吞渺小的逆境

 

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歷奇之暑期慎選歷險

暑期將至

不少家長

已為孩子備妥各類暑期活動

望孩子善用假期增進知識

而五花八門的歷奇活動亦出籠

只要冠上歷奇二字

甚麼歷奇同樂日

歷奇營

歷奇游泳

歷奇甚麼歷奇甚麼

其噱頭盜用PA

高低繩網或攀爬

參加了也沒大礙

但卻消減了一次機會

因為孩子經歷了不同的歷險活動後

再遇到真正歷奇系統時

可能會跟以往一樣而忽略它

所以請慎選真正的歷奇

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歷奇之自我檢視

文憑試放榜逼在眉稍

想除應屆考生

其背後的家長

焦慮比當事人還要高

壓力爆棚

擔心子女

成績

升學


前途等
遠超於眼前可做的

所以不少人

生兒育女後發現自己變得焦慮

常憂心孩子競爭力不足

千方百計

讓孩子學這懂那

卻從沒檢視

最需要調較的是自己

孩子的未來固然重要

但作父母的自身發展也不可忽略

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歷奇之從世藝到專業

許多人都有著自己喜愛的世藝

藉以寄托人生

但是

有多少人能把興趣轉化為職業

甚或升華至專業

能真正了解自己興趣的所有範疇與專業所在

加以鑽研

興趣變為職業不是難事

只是問君能否認真地從所有細節學起

興趣配合專業的學習

那愁不成專業呢

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歷奇與人生反思

眼觀現世代

不少年輕人還未準備就緒就想當父母

強以為

結婚生子才如童話般的完美

結果

自身價值觀還未完備

思想幼嫩

導致日後教導孩子衍生的問題一個接一個

雖然

現今還未有父母演習班

但至少

成熟的個人思維完備

或許能助你一班

好好思索自身的能力處於何階段

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歷奇與自身修為

許多人初出茅廬時

母親多會教誨

要多忍讓人家來討便宜

凡有同袍來求助

理應盡力協助

年輕人當初或會遵從長輩訓示

但畢竟職場上

居心叵測的人多不勝數

結果一次又一次的吃虧後

純真的堅持也難以維持

在匆匆的歲月過後

或許一天會晃然大悟

所謂的經過是鍛鍊

最後純化的經驗

使自己練得一身無可匹敵的競爭力

故

凡事不用斤斤計較

持開放的心

人生必有得著

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歷奇治療與心癮

當人們對喜歡的人    事與物產生好感

一旦戀上便難以自拔

怎麼解釋也無法說清

碰上相關的人與物

便會為之心動

被牽引思緒也瞢然不知

喜歡何人何物並非問題

問題是不可過份沉迷

但

當沉迷成癮

便難以根治

通過歷奇治療

可讓參加者把心癮連根拔起

重新擺放喜惡

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歷奇與人生所需

不少人

為了一己私利

出賣身旁朋友

也在所不計

從沒思索過

除利益外人生為何

有多少我們未想過珍惜的事

只重利益

使人迷失

看不到有意思的東西

通過歷奇培訓

讓你整理蒙污的思緒

明瞭人生的真正需要

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歷奇與畢卡索的啟發

畢卡索天才橫溢享譽甚高

但具備如斯天份而又被伯樂發掘的人有多少呢

如梵谷可算是表表者

人們常嘆生不逢時

機緣未至

何不反思機會就在身旁

只是當事人未能把握

歷奇著重反思

透過反思

抓緊機會

再攀新峰

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歷奇之能力準備

平衡這詞

很多人從幼少時已學習

但真的能學以致用卻寥寥可數

不管私生活或職場鬥爭

兼顧各方平衡比登天難

稍有失衡

而當事人又欠缺充足的抗逆能力

後果

有如推骨牌效應

故在風和日麗的日子

應為自己準備好強大的抗逆能力

待問題發生也能從容度過

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歷奇之物隨心變

人往往隨著自身狀態

對身旁的人和物

產生喜惡

在平淡日子裏

大眾常忽略週遭事物

卻在無意間發現

身邊存在著不少美好的事物

變的並不是事物本身

而是人心

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歷奇與能力超越

我們最常聽到人們用來自圓其說的藉口

莫過於”沒可能”或”辦不到”等

要是事情還未迫上眉睫

人們總是以得過且過的態度處事

但

到了生死關頭

許多人都能喚起潛意識爆發出驚人能力

將不可能扭轉成可能

人的一生不會常常有緊急關頭

故人們可以通過系統化的歷奇培訓

於常態下

誘發自身潛藏能力

跳出故有框架

超越自我

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歷奇之以偏蓋全

早前曾提及PA Inc的格式化冒險

是傳統歷奇的部份而非全部

相信各位看倌都認識到它們相應存在

但又互不從屬

然而

它們能達到的培訓領域大不同

對比PA Inc的格式化冒險與傳統歷奇

PA Inc的格式化冒險較著重形式化硬件

面對不同受眾內容只作些微更動

其餘大致相同千篇一律

不及歷奇靈活變通

由於PA Inc具備形式化代表工具

故容易被大眾所記憶

而軟體化歷奇則難以觸摸

因可不用上固定道具

內容也可因應參與者而變化萬千

因此

受眾對虛空的學術化歷奇

難以理解

願看倌們參透參透

更上一層樓

 

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歷奇與心鏡

職場上

不管如何努力

若然上級給你負面評價

甚麼也可視而不見

成績當然泡湯

對人不對事是人際關係常發生的事

因在對方眼中只有看到自家心裏主觀的你

只會站在自家的想法來揣摩你的行為

重重誤會由此而起

要是

大眾能通過歷奇培訓的框架技術

多明白對方多一點

問題根本不會出現

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歷奇之自欺欺人

坊間描述港童港爸媽的書藉發行不停

不少父母擔憂自己和孩子上不了大場面

因而不停購買相關書藉

避免自己和孩子犯上書中的錯處

奈何單看書本真的能解決需要

若希望孩子和自己得以改進

決不能紙上談兵

倒不如直接參與專家的培訓課程

就有如歷奇從業員

不能單拿著 一書

或上一個半個的工作坊

便走上前線充當訓練師

歷奇重反思

請你看著鏡子

撫心自問

世間真有速成班嗎

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歷奇與秘技(上)

每宗歷奇培訓

對歷奇人而言都是考驗

皆因到來的受眾都是大幫齊來

當中夾雜

不同文化

不同階層

不同背景來自四面八方

若要他們獲得同樣得著

談何容易

但對真正歷奇師來說

可說是手到拿來

他們只需運用一些日常鎖事作活動引指

便能引得受眾頓時反省

那當中竅門藏於何處

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歷奇與用神

不少在職人士為了揣摩上級心意

會特別留意對方之喜惡與動靜

望能投其所好

又或在坊間購置有關洞察對方心理的書藉

務求在工作上避免被上級挑剔

與其攪盡腦汁取悅人家

倒不如把心思放在工作上

多作認真

歷奇不重花巧

而是著重真體驗

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歷奇之隔靴搔癢

生活中


我們常遇到不同類型的人


有天資聰敏的


很容易洞察別人與自己的狀況


有的則愚昧的


看不清也看不明


欠一點
到不了就是到不了


故歷奇培訓時


觸動受訓者的內省是少不了的


不然


訓練過後

也只能感受到有皮無肉的訊息

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歷奇之與安舒區道別

世人常有懷才不遇之感

認為自己在制肘下無法發揮

更常與身旁人比較

嫉妒別人有所成

可悲的是

他們大多是紮營者

眼紅人家有努力向上爬的勇氣

但又捨不得離開舒適區

只懂怨天尤人

要是真的希望闖出一片天

請拿出勇氣重新學習

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歷奇之看到拿不到

同學會成員常談及歷奇培訓

是在嚴格規劃下施行

且過程不經意地自行深化運作

而參與者與旁觀者也難以察覺

要不然

歷奇師把調控程序密碼解說出來

旁人怎樣也不能理解箇中玄機

這正是為何旁觀者或參與者想重演過程

也只是有形無法的原因

正所謂看到拿不到就是這道理

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歷奇與所想

人一生

隨著不同的年紀經歷不同的階段

追求隨年月改變

當人們固執地追求慾望時

得到後也不懂珍惜

因此刻只能滿足表面物慾需要

要是人們不清楚自己所需

只會不停地追求物慾

人必需真正了解自我需要才能獲得真正滿足

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歷奇之手術技師

歷奇與體驗教育

大眾常把類同的兩者混為一談

真有驢騾不分之感

就像美國人分不清手術技師與外科醫生的分別

手術技師能按指示執行任何切除或縫合手術

手藝甚或比外科醫生還要精湛

遺憾地

他們未具備如醫生般的診治能力

雖然工作類同

但實際上角色只是替代而已

歷奇與體驗教育也如是

雖然源流相近

內裏實際又有些微分別

所謂差之毫釐

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歷奇與行為影響

人們在日常生活中

常透過不同行為表述自我

但

有多少是發自內心

我們常為滿足別人而放棄真我演繹

有時

很可能被某些虛偽行為影響了思維

錯誤評估自我

導致言行不一

歷奇

讓受眾通過行為修正

調控心態

從而追求持續轉變

避免淺層行為改進

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歷奇與動機改變

在一次活動中

一名學員發表懶惰是推動人類科技進步的引發點

他不斷地在群體宣揚這論調

導致其他本來積極的學員開始散漫下來

引發我提問那些學員

只是懶惰真的可自然進步

還是通過積極改進而使自己有空間躲懶

當學員認真反思後

他們的學習態度隨即改變

歷奇不是要強迫人去改變

而是修正學習動機

使受眾自行成長

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歷奇與專業改變

近日觀看一球術表演

表演者技術精湛

吸引非常

好像在看馬戲般

可是

試問有多少能在現實中真正使用

歷奇

並非只著重表面的虛浮

內容與組織

及至實踐細節

每一步驟都是經歷奇師認真設計

專業設計並非僥倖的成功

而是巧妙改變元素直接改變受眾成長

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歷奇與熱情過後

近日全城聚焦某節目

剩女現象不足為奇

也不是甚麼社會問題

也不是今天才有的新鮮事

只因一個節目

大眾的目光放大在這問題上

成為茶餘飯後的點心

隨著節目即將曲終人散

人們熱情亦隨之減退

歷奇行業也如是

這些年

甚麼也可冠上歷奇二字

當熱情退卻後

它彷彿不存在

有幸的

歷奇之沉静

熱潮雖減退

人們卻對歷奇真正認識多了

開始懂得分辨真偽

故能仔細選擇所需

不像從前的盲目參與

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歷奇與主觀

人們看待事情觀感各有不同

同一事件

接收後再轉述也各異

因每人以自己主觀的感覺去看身邊的事情

接收自會有所落差

而人與人交往

就是這樣又欠缺溝通而引發衝突

開闊眼光

廣納意見

反思整合

成功就在眼前

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歷奇與差之毫釐

人們或許會因歌曲旋律文字與情境而為之動容

然而誰會因一霎感動能真正付諸努力徹底改變

觸動心靈不難

能引動心靈驅使身軀打從心底改變卻真是難事

這便是真正歷奇系統之威力

坊間大都留凝於觸動心靈

與專業歷奇還欠多步

同是重要一環

缺了

可說果效全無

請認清你參與的是否歷奇

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歷奇與責任

職場上

各人皆有己責

未能克盡己職便算失職

如同舉辦專業歷奇訓練

負責人未能提供合適之程序

便構成不專業

歷奇

專業化培訓的一門

絕對有其獨特相關元素

如能清淅理解

分別容易非常

可惜

曾真正修習這門學問的人不多

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歷奇與角度

人們渴望公平

但利益卻從自身出發

那公平如何平衡

人之感受

無法量化

亦無法計算

但套用另一角度

從多角度省覽

效果可不一樣

只要心境有變

看法也全可改變

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歷奇與溝通鞏固

與人相處

總充斥著不少美麗的誤會

奢望三言兩語

對方自能心領神會

就有如心有靈犀一點通

事實上

事與願違

良好的溝通是充滿技巧的

不管在工作或個人社交

若要建立默契

前期的互動溝通是少不了的

歷奇培訓內的內轉環

可鞏固與建立你的默契

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歷奇與修為

成功二字

看似簡單

卻可比登天難

有人為求成功可不顧一切

甘願出賣肉體甚或靈魂

而有人卻把成功簡單化

把成功範圍縮少

每次訂定小型目標

只要順利完成

便可滿足地認為成功

從而再興奮地踏上另一階梯

其實虛無的成功能否滿足心境

甚麼是成

甚麼是敗

得看個人修為

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歷奇與選擇

近日特首選舉

給同學們不少反思的材料

圈內有票者有自家看法

圈外無票者也有自家看法

看似有選擇實情似有還無

就有如歷奇系統

看似有選擇實情道路早已定

選不選

只是鏡花水月

重要的是過程

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歷奇與藥到病除

常聽到家長咆哮子女在校表現欠佳

頭痛不已

為了配合老師

扭盡六壬

教訓懲治引誘多管齊下

鑽研不同管教招數

卻沒有從孩子角度逆向反思問題源頭所在

方向錯誤又怎能妥善處理

就有如歷奇培訓執行前

歷奇師首要是尋找問題真正根源

再辨證論治

才能藥到病除

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歷奇與平衡

為人父母者

大多會竭盡所能保護孩子

讓孩子在充滿關愛的環境下成長

然管與教當中要取得平衡

並非易事

而能恩威並施的家長

亦屬少數

故讓孩子增值同時

家長們也應自我提升

正如歷奇培訓選取工具

亦須走在時代尖端

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歷奇與改進之始

成長過程中

 

人們有著多方面的學習機會

虛心受教者

會藉此突破現況

從而更上一層樓

反之

依戀現狀者

將以消極逃避態度迴避

若工作上獲得上級提點

應為珍惜接納

不該視為針對

因在職場上衷心教導下屬非上司的義務

尤如歷奇程序中所有得著皆須受眾自我尋找

虛心接納是改進的第一步

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歷奇與事與願違

人力資源部每年為僱員進行職效能力提升時

總憧憬能提升各人的能力及改善現有狀況

惟員工不察覺自身問題甚或對抗性不接受

恐靈丹妙藥也藥石無靈

歷奇著重參與者自願參與

故歷奇師在譜寫歷奇程序前

必會顧及所有相關元素並加以考慮

務求把受眾於不經覺間吸引投入

引發他們反思

而非形式化不停說教提醒

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人們對歷奇的慣常誤解

人們常誤解到了迷失時才需用上歷奇培訓

卻從未思索過歷奇的真正意義

要是存有到了迷失才利用歷奇幫助的想法

這恐是坊間的謬誤

因真正的歷奇系統是一個獨特的心靈學習及強化程序

絕非單純迷失才可運用

最重要是歷奇了解受眾的真實需要

從而不經覺地強化受眾心靈

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歷奇與拆解心結

某同學分享其機構工作心得

無奈的看到

各人常因工作立場各執一詞

衝突雙方上級常介入尋找問題所在

主觀定論為雙方溝通不足

而悠然自樂地以為自己立場公正

不偏不倚任何一方

但從未有把各人的心結解開

惟越是迷失的幹涉

問題積壓更是嚴重

正所謂當局者迷

也是歷奇培訓系統存在的價值

當歷奇師到訪公司實地觀察

尋得問題所在時便會朝相關方向設計

同時同地處理同事及上級之互動紛亂

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歷奇與身心受教

近日與一些準教師談論教育

驚覺他們對於傳授知識予下一代

只是留滯在重複理論

對於知識傳遞不存半點情感

想當初修習歷奇課程

誤以為歷奇只是一些冰冷的知識和理論

經過不斷的思考訓練

才晃然歷奇原是充滿熱情和投入

不應只停留在官感

而是打從心底豐盛人生



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歷奇之方向失衡與抵消

成年人總期望教導孩子

有良好品德

但

許多時候

管教者並非只一人

而各人對成長也有不同的價值觀

要是在欠缺溝通情況下

各人都想把認為是最好的給予孩子

或許會造成衝撞互相抵消

孩子也無法了解事態之本意

故施教前必須進行深入的溝通

為目標達成共識

即使用甚麼方法演繹

也向著共同方向走

專業歷奇師

為顧客規劃培訓時

也嚴格遵守統一方向

運用誘使術帶領顧客到達目的地

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歷奇與原始動力

每當觀看運動員比賽

總帶著無限祈望

尤其對於處於落後的運動員

感同他們的沮喪

甚或無力面對眼前的挑戰

若此間運動員能超脫壓力

反而取勝的機會還存在

歷奇

並非教人活在平穩的路上

而是通過程序讓受眾建立不放棄的自然本能

及至受眾能在困境中擺脫壓力

從而引發最後勝利的自然動力

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歷奇與團隊結立

人際間相處

有著微妙的關係

正面的

負面的

互相猜疑的

互相協助的

互相驅策的

互相......互相......

互相互動難以推敲掌握

作朋友如是

作伙伴也是

上司與下屬亦然

故坊間不少書藉

教導人們如何觀察對方反應及評估

當然這是流於表面化

要結立一個團隊

並非三言兩語一朝一夕可成

即使通過歷奇系統

也須進行反復的特別程序

待取得共鳴後

才可開始升溫啟動

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