2013年1月31日星期四

歷奇與靈犀一片

人世間

人與人接觸緊密頻繁

伙伴與同儕合作無間

在無形無相中

訂定了默契

就算默言不語

只要一個眼神也會靈犀一片

心領神會

若要打造這種默契

可費不少時光

通過歷奇系統特有手段

減省磨合時間

聚焦傳意

激活溝通

果效倍增





2013年1月27日星期日

歷奇與心靈護理

一個微小的創傷

若處理不當

除有機會受到細菌感染外

嚴重者甚可引發心靈創傷

歷奇系統內附設的心靈護理過程

迅速把困擾在童年陰影中的受眾喚醒

可是

有多少人了解

醒後不單不可停留在昨日的困擾

還要面對將來的挑戰

一個完整的心靈護理療程

首要是了解受眾的心理需要

按心理學的功金字塔作基礎

建立受眾自立成長需要

歷奇系統

並非表面化讓人陶醉於遊戲的勝負得失

而是通過遊戲誘使受眾重建自我價值






2013年1月24日星期四

歷奇師與淵博知識

在研習歷奇知識生涯中

梁教授常鼓勵我們閱讀不同範疇的書籍

起初

誤以為是要我們鑽研書中知識

後來

又擬似要我們涉獵不同層面的學問

時間久了才醒覺

原來在繁多書籍中

不少知識是相呼應的

有時當你看完一本使你一頭霧水頭痛不解的書後

日後竟然在閱覽一些看似無關的書籍時

竟靈光一閃貫穿理解過往不明白的地方

歷奇系統中

常出現人們難以理解的內容

但經催化師輕輕一帶

受眾又立時恍然大悟

故參與歷奇時

只需

清心一致地投入

莫盤算當中玄機

效果會是喜出望外


2013年1月20日星期日

歷奇與學習心態

有人窮一生精力去探索學問

可是成果強差人意

靜下來反問

是自己太笨還欠缺努力

說實話

撇除能力問題外

關鍵總是在讀書方法問題

不是笨不是懶而是用錯方法

人愛為自己訂立學習目標

卻懶於實行

而且心多

高估自己能同步學習多樣事物

到頭來

坐這山望那山

一事無成

所以

作事前

請靜下來

實際地作規劃

規行矩步逐步逐步朝目標進發

到達彼岸指日可待

2013年1月17日星期四

歷奇之馮京作馬涼

談論歷奇的人何其多

但真正認識的人卻何其少

不少人自以為能掌握歷奇

可惜連籠統地陳述如何執行歷奇程序亦弄不清

甚或填充不清不楚的遊戲活動

浪費受眾時間

以不設實際的謬論

誤導參與者身處歷奇中

而正統歷奇

除要對人性了解

還要掌握環境對人帶來的影響

才能制定施行方案

引發歷奇果效





2013年1月13日星期日

歷奇系統之目標與丈量

每年

人們都憧憬著不同的願望

當大眾確立目標時

有否丈量難度之可行性

要是指標過低容易達成

便缺乏挑戰性

就好像足球賽中把球送進沒設守門員把關的龍門

射進了多少球也沒意思

而指標過高無法達成也容易造成失落

歷奇

在制定目標前例必對受眾的能力與表現作出評估

才能訂定符合水平的目標


2013年1月10日星期四

歷奇部件之反思



人遇不如意事




總愛問




為何偏偏選中我




卻不深究




因果定律




無因何來果




麻煩是不會找你的




而是你自招




要是懂得自省




就不會自問蠢問題




啟動自省難




啟動別人反思更難




歷奇師在撰寫系統化程序時




已將所有相關元素連在一起




無形無相的驅動受眾自行反思








2013年1月6日星期日

歷奇與心靈解放

在忙碌的香港

人們缺乏情感表達

這不代表沒有感受

只是生活忙碌

使我們沒有空間好好處理內在的聲音

日子久了

對自己也陌生起來

當要表露自我時

會變得不知所措

甚或

應付不來

歷奇系統除了解難外

更可讓我們釋放心靈

邂逅另一個自己

2013年1月3日星期四

歷奇之皮與肉

如果單以旁觀者身份看軟歷奇

或會感到平平無奇

因它不需華麗的工具

或不要完成高難度的特別動作

內容看似平淡

好像主體也欠奉

誰知道

參與者內心已被震撼得翻騰起伏

表面平平無奇的活動

卻深深烙印在受眾心窩

故在對歷奇認識不夠深入時

不要妄下定論



這裏有很多技術是你認知以外的