2009年5月31日星期日

目標

缺乏目標的事情
 

像散沙般難以凝聚
 

歷奇師通過預設方向
 

鞭策受眾奮鬥發揮力量
 

當建立共同目標
 

誠實贏得同伴信賴
 

欺騙毀滅團隊發展



2009年5月30日星期六

發覺(二)

一次驚覺中
 

母親被喚起陳年思憶
 

審思往日言行是否端正
 

免誤導孩子錯誤學習
 

歷奇系統中的反思
 

便是如此這般



2009年5月29日星期五

發覺(一)

一位母親回味她未足兩歲的女兒
 

竟能在向管理員打招呼時同時喊出其名字
 

欣然女兒記憶已趨發展
 

並且懂得提取
 

過去所教導的說話是有聽進心裡的
 

歷奇師的催化就是為了這回響



2009年5月28日星期四

真真假假

古語有云:路遙知馬力,日久見人心

想看透別人心底

非花上數載時間不可

但歷奇卻可把時間縮短

讓我們看盡人間眾生相

用最短時間認識真正的同儕

當大家找到問題所在

便可聚焦擊破問題



2009年5月27日星期三

化學作用

NEUTRALIZATION中和作用



指酸和鹼互相交換



轉變成鹽和水與熱能反應



兩種不同物質接觸



引發的反應叫人嘆為觀止



如何使個體產生化學作用



歷奇系統就是催化劑



它能使受眾在過程中產生反思


2009年5月26日星期二

刻骨銘心

「沙士」給我們經歷抗「逆」歷煉


過程中認知世界變幻莫測


明白到…...


體會到人生命的脆弱


明白到…...


重拾到身邊人的重要


明白到…...


 


那次「沙士」經驗


給我們帶來深刻體會和沉重傷痛


 


這刻骨銘心的經驗


雖奉上寶貴性命


但「歷奇」則可在不需賠上人命情況下


帶出異曲同工之效


2009年5月25日星期一

層次

重溫一心理書籍


看到一金句


「能以新奇的眼光,欣賞生活中平凡的事物。」


究竟歷奇如何能在帶領活動時


在同一場境下


體驗不同層次境界


並能即時提升受眾視野


這也是歷奇規劃設計以及帶領活動過程反應所累積的專業技巧