參與歷奇培訓
首重自願
若參與者非全程投入則難達果效
也許有些時候
歷奇師
也會借助外力利誘受眾
全程當在歷奇師掌握中
絕非巧合
完全經精心佈局
配合參與者開放自我投入活動
接受新改變
方能發揮最大果效
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以訛傳訛這遊戲相信不少人已耳熟能詳
通過這遊戲可了解溝通之重要
或許當初歷奇師選用此遊戲時
對象可能真的是出現溝通問題通以致錯漏百出
時至今天
這老遊戲還合用嗎
或許遊戲過後受眾會明白溝通的重要
但可真能帶動自我反思嗎
歷奇程序將因應受眾背景而作出改動
遊戲框架及理念不變
元素卻可增減
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人們在面對抉擇時
通常早已為未發生的結果下定論
然而較多人會把結果偏向負面
或許因內心無法駕馭或轉變急速
使人信心全失
但抗逆能力高的人
則能處之泰然
困難每人也曾面對過
分別只在於當事人的心態
用何許心情面對
通過歷奇系統
讓受眾預演經歷
為日後借鑒
準備斬麻刀
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歷奇系統博大精深
其訓練執行人員系統嚴謹宛如醫科學院
歷奇師必須從本科養成
其後再按所屬部份修讀專項
如民眾遇有身體不適先找普通科醫生
及至確診特別問題或須深入跟進
才轉介專科醫生
歷奇也如是
然而香港專業化歷奇尚未普及
業界大多以兼職居多
良莠不齊在所難免
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許多時候
看到身邊人發生事故時
總是想馬上解決眼前事
就算解決了眼前所見
不等同處理完結
因往往忽略了問題源頭
問題為何形成
當然需花時間追查
但可一了百了
故歷奇師
在設計歷奇程序時必會詳盡的細尋相關資料
因處理內在問題比外顯問題更為複雜
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每逢歲末
許多人
都會為本年作一回顧及訂定來年展望
訂下大計多多
但實際付諸行動卻沒多少
有否想過回顧時需作反思
歷奇依重反思
啟動反思
受眾回憶尤如錄影帶般重播
再次重現
就在相關時刻
讓他們思量問題所在
待日後遇到相約情境時
自能迎刃而解
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人們若對自身了解不足
每當有莫名其妙的無奈傷心憂愁感觸
也無法尋解源頭所在
完善的歷奇系統
除基本的排難或建立團隊外
也同時洐生尋找自我了解自我的果效
當認知真實狀況下
人們便能由衷地和諧自處
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