教授常說機會只留給有準備的人
開初人人一鼓作氣努力做好準備
心想機會很快的到臨但事與願違
很快人變得再衰而三竭懶散怠慢
最終機會閃出也因乏力白白流走
而所謂準備是需配合毅力與堅持
時刻警醒覺察方能尋得機會出沒
實的說機會只留給時常準備的人
機會從不眷顧留在安舒區裏的人
只要有半刻求安逸機會已可流走
在安舒區羨慕他人機會更唾棄你
只有堅持準備的人才得機會青睞
隨時備戰是捕捉機會之不二法門
教授常說機會只留給有準備的人
開初人人一鼓作氣努力做好準備
心想機會很快的到臨但事與願違
很快人變得再衰而三竭懶散怠慢
最終機會閃出也因乏力白白流走
而所謂準備是需配合毅力與堅持
時刻警醒覺察方能尋得機會出沒
實的說機會只留給時常準備的人
機會從不眷顧留在安舒區裏的人
只要有半刻求安逸機會已可流走
在安舒區羨慕他人機會更唾棄你
只有堅持準備的人才得機會青睞
隨時備戰是捕捉機會之不二法門
常有新學員問教授甚麼是治療
教授通常反問所指是甚麼範疇
在醫學而言所指是醫治的手段
在歷奇而言所指是合適的情境
醫學有針藥或醫療的介入手段
而歷奇則是提供解心結的場景
針藥或手段可減輕病情或治癒
而歷奇則是通過場景給予解結
心身之苦如繩結糾結束縛受者
糾纏而束縛之心乃痛苦之根源
在適合的場所導其解開心內結
所謂藥到病除解開心結也病除
教授的園子有一小營火場
閒時會用作焚燒枯葉枯枝
每當燒草木教授愛坐火旁
多年來此習慣從未有改變
同學好奇問火有何好看呢
教授笑說他還在學習掌火
還邀請我們加入一起欣賞
邊看邊說每次的火都不同
不同天氣季節火勢也不同
何時強焰何時減弱至火滅
一一皆有信號預警之跡象
信號雖微得知控火極容易
套之帶領歷奇程序如一理
世人脾性有信號掌之一理
多觀察多求證技術始可精
不少人咆哮人家口中的不是他
真的我是這樣的那樣的你看錯
平心而言人家真的沒有說錯你
你戴假面具偽動作人家只直說
真的你是如何從未真心現人前
試問從沒看過又怎能如實描述
若要人了解真情真面該要現形
莫說人看錯皆因你從未現真身
求仁得仁要交真朋友請現真身
新鮮人進入職場多會立宏願
甚麼盡忠職守為團體謀福祉
初心之本苗萌芽結之在心底
歲月匆匆人攀高位惟心已腐
往日人義道德今朝盡拋腦後
己所不欲勿施於人加諸同袍
謀福利成謀私利且權鬥不停
為何初心不再皆因忘本忘根
汝初心之樹為何凋因根被忘
欲救心樹重拾初心再加培育
謹記教誨人莫忘本樹莫忘根