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同學會中有一特別愛讀書的人十多年間兼讀了多個學位小編不解為何其不專心念博士修這麼多學位學歷有何用特找同學問個究竟怎料同學回應時想聽懂教授所說真不解夫子說得這麼淺白還不解同學補充是夫子授課的弦外之音夫子雖然無不盡唯不同人聽不同事凡夫盡心聽可能會出現一個一個點曾修習之人聽後會是一條一條的線若跟隨夫指指引修煉會看到一張網一張可以捕捉人心人性的隱形網子按夫子的線索一條一尋是院校學位懂了這些線才會明白夫子如何織網我要的不是學歷我渴求學懂織網法
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