你是誰

 

教授是超級饕客同學盡皆知

老頑童除蛀書外還愛蛀館子

探望他貢新書上館子是必然

新同學不知與夫子聚餐禁忌

除接電話外不得進餐滑手機

同學竟滑手機或得興高采烈

其定神面容引來夫子的注意

關心的問同學是否出了問題

同學答在玩手遊他才放下心

夫子請同學報上名自我介紹

介紹後夫子說了一黑色幽默

少打機多溝通使我還知您在

待某天你問功課時知你是誰

怪不得夫子手機無通訊軟件

原來實體溝通可防止疏離感

軟件通訊容易造成互動斷層

若在家庭容易造成親子距離

父母應與子女實體關愛溝通

不然語教授所說不知你是誰