每至歲末
又是光說不做的人懺悔時
話題離不開浪費寶貴光陰
慨嘆後又是再揮霍的浪費
如何珍惜時間真費煞思量
記修習歷奇思緒牽引課節
梁教授把人生喻成沙漏倒數
手中把玩著精緻的黃金沙漏
邊說人生苦樂南柯一夢而過
邊展示細沙之如何逝去走盡
沙之將盡特問各人可有遺言
話畢沙已流盡無人能留一語
今天每當看到沙漏時
當想起梁教授的訓誨
生命如沙溜走不復返
歷奇師在規劃歷奇方案時
開式是從案主背景尋出重心點
按案主獨特背景規劃程序流程
以不偏離重心交錯放射圍繞行
是故眾目標眾方向皆連重心點
規序重心點目標不離軌
世人愛討好
口蜜腹劍座上客
苦口婆心堂下走
虛情假意賞心意
忠言逆耳棄不顧
假情相交陷萬劫
真意相知立不敗
君子之交直言斥
小人之交阿諛奉
有人面對逆境怨天尤人
有人面對逆境逆來順受
兩者皆面對取態天淵別
凡事總可兩面看天與地
逆來順受藍天笑渡逆境
怨天尤人地獄心苦煎熬
是苦是笑取態由心所選
有人咆哮在溝通過程中盡了能力表達
對方竟絲毫無表示彷似無法收到訊息
其實溝通除講求專心語調引用態度外
主導者常犯的是忘記距離及受影響者
距離可直接影響溝通訊息之接收質量
而受影響者之接收及反應修改也重要
雙向角色互換雙循環溝通週期才完滿
教授常說機會何其多
順境常存逆境也常存
云云機會繞身運轉走
看君知否看君懂抓否
機會臨身怠慢懶散溜走莫怨天
機會閃現奮力抓緊成功靠意志
三分天意七分是堅持
散漫怠慢機會緣慳面