歷奇之原地踏步

 

教授曾說過自滿是進步殺手

當您自滿時立馬更成扎營者

攀山一峰一峰上終極還有天

所謂的終點其實是下集起點

一站接一站下去永遠無休止

此刻成功瞬間已成普通過去

終身學習與反思打倒昨日我

今天我勝昨日明天我勝今日

進步最低的要求是勝過昨天

要是原地踏步以視作為退步

謹記

日落西山盡問均可曾有精進

歷奇之人性與人工智能

 

有同學擔憂人工智能影響行業

特向教授求問行業未來前景

教授聽畢同學為何憂心後

笑向同學說杞人阿杞人

大大好事在前您為何憂

得人工智能輔助更輕鬆

今後譜寫程序可更快捷

人工智能是被動須學習

經教導而新成學習模型

模型運作依重正確提問

要懂關鍵語模型才反應

要麼不懂關鍵語胡亂來

最終生成空洞文章一片

事實上本派手法小外流

人工智能甚難新城模型

更何況軟派以人性致上

人性互動電腦仍難匹配

歷奇之問個清楚

 

記夫子說歷奇之妙

妙在事後之問

事後之問妙在有套路

曾有幸見夫子露一手

夫子於企業培訓後問

諸君心坎中有何所求

您清楚所求的是甚麼

告知自己為何要這個

可知要這個須何條件

您又何方法達到目的

小編隨題腦轉過不停

如夫子說經問的套路

腦子自會算出應可走

事後問教授竅門在那

竅門成功三步曲的問

歷奇之歷練

 

未見溫室花能抵暴雨驕陽

但見勁草不怕疾風吹

花草借喻人身事

一語記之是歷練

勁草野外放養任風吹

驕花呵護未見風和雨

苦有一朝平等來測試

暴雨驕陽必把驕花摧

疾風狂襲勁草仍殘存

世事萬物貴在早鍛鍊

早來歷練添經驗

一朝遇險有參詳

歷奇之盡在不言中

 

小編十八年之所悟

修行三年口出狂言

再學三年不敢妄言

又學三年沉默寡言

再過三年無需多言

又過三年靜口無言

再過三年無言即言

歷奇之搶先部署

羽翼未豐迅速擊之

先發制人之覈門也

通過可預知順序法

估算事態發展階段

利用本質個性分析

盤算執行者施可法

預知三階段不難判

難是難在個性判斷

是左右腦具象抽象

概念分析社交結構

還有執行與不執行

雲雲類型不知選何

要是有量表最完美

不言分析言行還可

知個性與階段合判

斷得執行者何走向

搶先部署以逸待勞

後來剛至立馬崩潰

歷奇之引導反思

 

教授說過

論語學而篇

吾日三省吾身

那人進步之法寶

每天完結審視己作

反省己之所作對與錯

續而有則改之無則加勉

新丁炫耀私下與外友分享

初好評如潮但後出問題

同學朋友破口大罵同學

有則改之無則加勉做到

但是人緣比以往還要差

爭拗輾轉傳道教授耳中

教授召見出事的新同學

了解始末知其未學催化

不知自省守則態度禁忌

固托同學把問卷交其友

並請其友撰寫反省日誌

一月後召集催化師學員

及請來同學的那位朋友

教授與同學友交談熱身

隨後案日誌反省作提問

同學友彼問得啞口無言

事後同學友向教授道歉

悔其自覺之對原來是錯

事後我們欲知拐點何在

教授說是識知錯誤問題

常態下人人皆可作自省

但遇主觀自我認知扭曲

便須改作外力引導反思

由經驗者引導助其反思