歷奇與改進之始

成長過程中

 

人們有著多方面的學習機會

虛心受教者

會藉此突破現況

從而更上一層樓

反之

依戀現狀者

將以消極逃避態度迴避

若工作上獲得上級提點

應為珍惜接納

不該視為針對

因在職場上衷心教導下屬非上司的義務

尤如歷奇程序中所有得著皆須受眾自我尋找

虛心接納是改進的第一步

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