遊戲與歷奇

有否嘗過帶領歷奇的時候

參與者老實不客氣對你說對有關遊戲他已玩過不知多少次

甚至對這遊戲已到了厭倦階段

或Debriefing時

受眾毫無反應

有否深究想過

這與歷奇系統有何關係

正如與小孩子玩「煮飯仔」遊戲時

總愛加上故事情節

因這樣可以引起孩子的興趣甚至可以進行教導

反過來

如沒有按著參與者的需要去設計和舖排

遊戲只是一堆程序

有甚麼意義

怎能引發參與者的興趣呢