希望透過這裡與大家一起分享真正歷奇！文字淺白仍請細味玄機！本會保留所有文章版權！
歷奇系統是需要設計的
而且牽涉的數據甚多
以人為本
存在變數
以互動產生化學作用
你為受眾所撰寫的訓諫方案
只代表開始
不代表終結
訓練方案謹作參考
有如天氣預告
一星期前
三日前及至當天總會有所修正才能使方案更臻完美
至於突發情況
就要考驗歷奇師的預計能力及有否轉危為機之功架
但一個好的計劃可避免不必要的危機[版主回覆01/24/2009 22:28:00]對！事前周詳計劃確可減少許多不必要麻煩， 除非是天衣，否則一定會有縫，面對互動的歷奇， 誰人也難保那縫何時出現， 所以稱職的歷奇師必須確保針黹（音指）了得， 隨時作出修補，不知仁兄也否慨嘆現在滿街孩子針線也不懂便自稱裁縫？
我覺得作為一位歷奇導師，不要將自己的的程序可以改變孩子。只可以在你帶領的過程中，令參加者感覺到自我的存在價值及意義。[版主回覆01/25/2009 17:47:00]對 ! 程序是不能改變人的，因為改變受眾的法門是在於設計與計劃範疇裡，程序只是交給引領員的施行指引，如果你曾參與登山活動，那就是登山路線圖，受眾能否享受風光，嚮導故然重要，但為免遺漏景點，所以有必要向嚮導發出「重要景點指引書」，好讓遊客們不會如入寶山空手回，相信這就是你今天投石問路的目的． 今天收爐，初三啟巿，新春快樂！不過我們在外遊期間，班長仍會出文，各位看官仍可繼續瀏覽新貼文．
但一個好的計劃可避免不必要的危機
回覆刪除[版主回覆01/24/2009 22:28:00]對！事前周詳計劃確可減少許多不必要麻煩， 除非是天衣，否則一定會有縫，面對互動的歷奇， 誰人也難保那縫何時出現， 所以稱職的歷奇師必須確保針黹（音指）了得， 隨時作出修補，不知仁兄也否慨嘆現在滿街孩子針線也不懂便自稱裁縫？
我覺得作為一位歷奇導師，不要將自己的的程序可以改變孩子。只可以在你帶領的過程中，令參加者感覺到自我的存在價值及意義。
回覆刪除[版主回覆01/25/2009 17:47:00]對 ! 程序是不能改變人的，因為改變受眾的法門是在於設計與計劃範疇裡，程序只是交給引領員的施行指引，如果你曾參與登山活動，那就是登山路線圖，受眾能否享受風光，嚮導故然重要，但為免遺漏景點，所以有必要向嚮導發出「重要景點指引書」，好讓遊客們不會如入寶山空手回，相信這就是你今天投石問路的目的． 今天收爐，初三啟巿，新春快樂！不過我們在外遊期間，班長仍會出文，各位看官仍可繼續瀏覽新貼文．